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“翻转课堂”教学改革过程中的困惑与对策
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摘要
“翻转课堂”做为教育信息化背景下兴起的一种新的教学模式,彻底改革了传统的教与学的模式,真正意义上实现了学生的自主学习,但在其实施过程中还存在着许多需要探讨的问题。本文从学校全面实施翻转课堂中存在的困难进行分析并提出了一些解决的对策。
作者
吴正平
机构地区
莆田第八中学
出处
《中学理科园地》
2015年第3期3-5,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
翻转课堂
教学改革
困难
对策
分类号
TS958 [轻工技术与工程]
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中学理科园地
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