高校国际标准舞专业课程设置的思考——以广东海洋大学为例

高校都希望可以培养出国标舞文化的传播者,以国标舞和相关技能为手段,为社会大众的身心健康服务。笔者根据市场需求,分析广东海洋大学国标舞方向的课程设置和教学内容,提出国标舞从业者必须具备但在学校未锻炼到的技能,为教学创新和教学改革提供必要的理论依据,促进高校国际标准舞教育的可持续发展。