如何提高本科生的专业英语学习积极性——以材料成型及控制工程专业英语教学为例

本文以材料成型及控制工程专业为例,研究了本科生学习专业英语积极性不高的原因,同时结合教学实际,提出了四点改进方法,即引导学生充分认识到专业英语的重要性、课前复习相关基础英语知识和专业知识、增加课外阅读材料、改进教学方法,以此来提高学生学习专业英语的积极性。