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美国大学学术自由:从借鉴走向超越 被引量:1

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摘要 学术自由作为现代大学经典理念之一,肇始于德国近代大学,在美国得以进一步发展,成为现代大学制度的精神旨归。学术自由在美国历经早期殖民地时期宗教信仰阶段、学习借鉴德国阶段和逐步制度化三个阶段,在历史演进过程中历经洗礼,最终形成了独具美国特色的学术自由制度。
作者 陈斌
机构地区 厦门大学
出处 《教育评论》 北大核心 2015年第6期153-155,共3页 Education Review
基金 教育部2014年度人文社会科学重点研究基地重大项目"大学教师发展的理念 内涵 方式与动力"(编号14JJD88003)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献18

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共引文献36

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引证文献1

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