小学语文多元导学单设计例谈

小学语文教学中，教师以教材文本为依托，提炼文本的读写训练点，设计多元的导学单，引导学生在语言习得和语用训练中达成学习目标，并内化为自己的学习能力，导学单不失是教师与学生交流沟通的桥梁，也是学生自主建构语文能力的重要媒介。