摘要
通过对教学内容与考核过程进行改革,推进项目化任务式教学内容设计,梳理课程技能体系,淡化理论知识教学,加大技能能力培养,完善过程式考核标准,采用信息技术新手段,提高学生学习自觉性和自信心,为后续职业岗位核心课程的建设打下坚实的基础。
Through the course content and assessment process of reform, promoting the project of teaching content design, skilling course carding system, diluting the teaching of theoretical knowledge, increasing the skills ability, perfecting procedural assessment standards, using information technology and new means to improve student learning consciousness and self-confidence, lay a solid foundation for the construction of the subsequent occupation post core curriculum.
出处
《高教学刊》
2015年第13期108-109,共2页
Journal of Higher Education
基金
校级教改项目:电工电子技术项目化教学改革实践(2012yjzxjg005)
校级教研项目:基于网络环境的教学资源库研究与应用(2013yjjyxm01)
校级家科研项目:基于企业化运作模式下的电子产品设计实践平台的构建(2014jyxm492)
关键词
学习领域
项目化
技能体系
learning field
project oriented
skill system