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刍议ERG理论视角下的高职生情绪管理

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摘要 就业、经济状况、良好的人际关系、自我价值的实现等多种压力使得心智尚未成熟的大学生们产生了焦虑、紧张、缺乏自信等负面情绪。研究"情绪管理"对大学生能否以健康的心态步入社会,创造社会价值有着非常重要的现实意义。本文将基于ERG需求理论下的情绪管理借鉴到大学生的思想政治教育领域中,希望能从人文关怀的角度上对大学生的身心健康发展起到帮助。 Under the pressure such as employment,economic conditions,good interpersonal skills,the achievement of Self-worth and so on , The immature university students may be emerge negative emotions of anxiety,tension and lack of confidence and so on. The sentimental management have great significance to the university students who will participate in the community. The article merges the theory of ERG Demands into the ideological and political education of university students may be help the students to shape a sunlight temperament.
作者 郝雅静
出处 《高教学刊》 2015年第13期166-167,共2页 Journal of Higher Education
基金 内蒙古教育厅<ERG模型下的情绪管理理论在大学生思想教育上的研究与应用>课题研究的阶段性成果
关键词 情绪 情绪管理 ERG理论 高职生思想教育 sentimental the sentimental management the theory of ERG the ideological education of the vocational students
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