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教学环境的思考
被引量：
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摘要
文章首先给教学环境一个定义。随后论述自然的处所、设施及状况 ,经济基础诸多社会况状及条件 ,上层建筑诸种社会状态及条件三个方面的形态及如何对它们恰当合理地利用、建设。
作者
谢保国
机构地区
宁夏大学中文系
出处
《宁夏社会科学》
2001年第4期111-113,共3页
NingXia Social Sciences
关键词
教学环境
物质
自然
社会
分类号
G40－052.4 [文化科学—教育学原理]
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