学科德育:让教育回归育人本质

2012年7月,我校课题＂学科德育示范课例探析＂通过省级规划课题立项。经过全体课题组成员近两年的学习探索和不懈努力,我校以学科德育示范课例教学为切入口,探索学科德育课堂教学的途径,构建渗透式学科德育课堂教学模式,实现了学科课堂教学与小学德育的有机结合,创设了良好的育人氛围,促进了学校的长远发展。