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校长如何培养学生的健全人格
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摘要
新一轮高考改革即将拉开帷幕,高校招生录取都将依据考生的高考成绩和普通高中学业水平,并参考综合素质情况。其目的在于保证教育公平,全面评价学生,促进学生的协调发展和个性发展,使学生拥有更多的选择权利。因此,高中校长必须把全面评价学生和落实"育人为本"的目标密切联系在一起,立足于提高学生的综合素质.培养学生积极向上的健全人格。
作者
王中立
机构地区
河南省郑州市郑州外国语学校
出处
《中小学校长》
2014年第7期52-53,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
高考改革
学业水平
选择权利
行为规范教育
学校生态
人格教育
外国语学校
自我教育
校园文化
综合素质
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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