期刊文献+

高中语文活动化课堂教学探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语文活动化课堂教学是一种新型的教学观和教学模式,具有平等性、民主性与互动性、开放性的特点,首先要求教师"以人为本",把学生看作平等的主体,尊重学生的个性,创设宽松、民主的课堂氛围,让整个教学在民主与平等的对话中进行,在师生密切和谐的互动中,实现教与学的共振,使学生乐学、爱学、善学,使语文课堂成为学生真正的学习乐园。
作者 余明娟
出处 《福建教育学院学报》 2014年第2期44-46,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福建教育学院2012年"高中语文课堂教学活动化的研究"课题(2012ZD007)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献11

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部