小学综合实践活动教研团队建设策略

新一轮基础教育课程改革中,形成一支具有学习型、研究型的小学综合实践活动教研团队应采取如下措施:首先,两翼齐飞为教研团队建设保航护驾;其次,扶放结合促教师从"被动"走向"主动";第三,注重实效提升教研过程深度和广度;第四,植根课堂观察打造优质教研团队。