案例教学法在内科学教学中的实践与思考

内科学案例教学法是指运用内科临床实际案例,通过学生的自学和教师的指导,使学生全面掌握内科学基础理论、基本知识、基本技能和临床思维的一种教学方法,它强调以学生为主体,以教师为主导,以培养学生自学能力及实践能力为根本,对提高教学质量,培养应用型医疗卫生人才,推进素质教育有着积极的意义。在内科学案例教学过程中,重点是组织实施,关键在于案例的选择。