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静候花开

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摘要 课间操结束后,体育委员小王急急忙忙地跑到办公室,上气不接下气地对我说:“老师,我的手表不见了。”“怎么回事?”我疑惑地问。“做操前,我把手表放在桌洞里,回来就不见了。”为了不影响学生上下一节课,我立即到班里以温和的语气对学生说:“小王的手表不见了,如果有谁捡到,请及时交给他。”顿时,班里叽叽喳喳,学生纷纷表示没捡到。
作者 袁秋杰
出处 《现代教学》 2015年第12期68-69,共2页 Modern Teaching
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