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本科护生《糖尿病患者食谱编制》实践课的说课设计

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摘要 从教材、学情、教法、学法、教学过程等几个方面,对护理本科《糖尿病患者食谱编制》实验课的教学进行说课设计,与同仁进行交流。
出处 《全科护理》 2015年第17期1684-1685,共2页 Chinese General Practice Nursing
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