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融情入境得心应手——例说基于SMART交互技术情境下的古诗教学

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摘要语文教师根据教材内容,合理选用SMART交互白板功能,科学设计,精彩执教,将古诗教学置于生动活泼的SMART情境中,更利于全体学生自主快乐地走进"形""情""意""理"和谐统一的学习参与中,实现语文课堂的高效学习。

作者朱建国

机构地区如东县教育局驻栟茶联络组

出处《中国教育技术装备》 2015年第11期62-63,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词 SMART交互白板故事教学情境

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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