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如何突破中学信息技术教学困境

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摘要 学校、教师应提升对信息技术课程的重视程度。教师在教学中要改变教学方式,丰富教学内容,增强信息和科技含量,实现中学信息技术课程教学新的突破。
出处 《中国教育技术装备》 2015年第11期135-136,共2页 China Educational Technology & Equipment
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