初中数学教学存在问题及信息化处理策略

初中数学是初中教育工作的重点课程之一,对中学生文化知识学习具有广泛的影响力。在新课改背景下,初中数学教学模式实现了优化与转变,改变传统教学模式存在的相关问题,对数学教学质量水平提升有很大帮助。教育信息化是初中数学教学改革的必然趋势,这不仅是课程标准提出的明确要求,更是教育事业科技化发展的主流趋势。本文分析了初中数学教学存在的问题,对比了传统教育与网络教育之间的差异性,提出数学教学信息化建设的综合对策。