期刊文献+

新建本科院校转型发展期校企合作的实践探索——以贵州工程应用技术学院为例 被引量:15

Exploration on the Practice of School-enterprise Cooperation of Newly-built Undergraduate Universities in the Transition Stage——The Case of Guizhou Applied Engineering College of Technology
下载PDF
导出
摘要 校企合作是新建本科院校转型发展期应用型人才培养的重要途径,校企双方互相渗透、优势互补、资源共享、利益互赢是培养应用型人才可持续发展的源泉。基于"双赢"的校企合作机制视野,科学定位是新建本科院校转型发展期校企合作的引领,平台建设是新建本科院校转型发展期校企合作的载体,体制机制建立与完善是新建本科院校转型发展期校企合作的保障,锐意创新是新建本科院校转型发展期校企合作的动力。 The university-enterprise cooperation is an important way to cultivate applied talents of newly-founded universities in the transition period. The mutual infiltration, complementary advantages, resource sharing and interests win-win between university and enterprise are the source of sustainable development to cultivate applied talents. Based on the vision of "win-win" university-enterprise cooperation mechanism, in the transition period, the scientific orientation is the leading, the platform construction is the carrier, the construction and perfect of institutions and mechanisms is the guarantee, and the innovation is the development momentum.
出处 《职业技术教育》 北大核心 2015年第11期8-11,共4页 Vocational and Technical Education
基金 2013年首届贵州省教育科学规划一般课题"新建本科院校服务地方办学路径研究--以贵州省新建本科院校为例"(2013B104) 贵州省教育厅2013年度高等学校人文社会科学研究基地课题一般项目"毕节学院转型发展服务毕节试验区产业发展的实践研究"(13SYQ4) 主持人:安静
关键词 转型发展 应用型人才 校企合作 新建本科院校 transformation development applied talents university-enterprise cooperation newly—built undergraduate universities
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

共引文献155

同被引文献87

引证文献15

二级引证文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部