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中学化学无机框图题的知识归纳及解法
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摘要
在中学的化学学习中,对于无机化合物知识的考查形式以综合性的推断题为主,特别是以框图题的形式呈现为主。这些题字数少,信息量简洁,不但能考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力,还能考查考生的分析判断能力。然而,在学习化学的过程中,学生对这类题的解答感到比较困难。
作者
彭欣
出处
《当代教育》
2015年第2期38-39,共2页
关键词
无机框图题
中学化学
知识归纳
解法
逻辑思维能力
发散思维能力
分析判断能力
化学学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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