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提高小学数学课堂有效性的策略

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摘要 素质教育已经实施多年,传统的教学方式已经不再适应新课程的要求,无法在新课堂教学中发挥着举足轻重的作用,新课程改革就像一股旋风,吹向了全国各地的每个角落,让学校里不再像以前那样只有死记硬背的模式,老师和学生都在期待,在思考这个新的课程在教学中会有怎么样的效果呢?
作者 袁红芳
出处 《开心(素质教育)》 2015年第4期55-55,共1页
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