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提高小学数学课堂有效性的策略

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摘要素质教育已经实施多年，传统的教学方式已经不再适应新课程的要求，无法在新课堂教学中发挥着举足轻重的作用，新课程改革就像一股旋风，吹向了全国各地的每个角落，让学校里不再像以前那样只有死记硬背的模式，老师和学生都在期待，在思考这个新的课程在教学中会有怎么样的效果呢？

作者袁红芳

机构地区江西省鄱阳县油墩街东山小学

出处《开心（素质教育）》 2015年第4期55-55,共1页

关键词数学课堂新课程改革小学教学方式素质教育课堂教学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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开心（素质教育）

2015年第4期

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