摘要
近年来，中考命题形式已基本定型，有个别教师投机取巧，到了初中二年级，语文课本根本就不上了，而是去做大量的中考题，教会学生答题技巧，认为只要学生做得起题就可以了，笔者认为这是舍本逐末。作为语文教师，我们教学生完全就是为了学生在中考中取得分数吗？我们到底是做的素质教育呢，还是应试教育？教科书（课本）就那么无足轻重吗？我们教育教学改革的真正出路又在哪里？又如何处理好教育与课本的关系？又如何运用好教材？笔者认为：我们语文教育韵真正目的是培养学生的语文素养而不是分数，培养学生的语文素养，就应该重视教材，重视语文阅读教学。
