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设计导学问题 引导数学合作

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摘要 在小学数学教学中,引导学生进行合作学习是十分重要的。有效的合作学习需要有导学问题的支撑,如果导学问题设计无效,会让合作学习失效。
作者 吴金广
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第6期63-63,共1页
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