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设计导学问题 引导数学合作
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摘要
在小学数学教学中,引导学生进行合作学习是十分重要的。有效的合作学习需要有导学问题的支撑,如果导学问题设计无效,会让合作学习失效。
作者
吴金广
机构地区
浙江省青田县温溪镇第五小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第6期63-63,共1页
关键词
合作学习
假合作
导学问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2015年 第6期
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