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引领学生在编织中学会创新
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摘要
小学劳动与技术课程强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。笔者以编织课为例,浅谈如何从编织课中学会创新。
作者
周颖慧
机构地区
江苏省南通市通州区实验小学
出处
《内蒙古教育（B）》
2015年第6期87-87,共1页
关键词
编织课
创新
体验和感受
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古教育（B）
2015年 第6期
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