打造三大平台,推动小学信息技术课堂发展

信息技术课程是彰显时代特征、符合社会发展的一门新兴学科。在小学阶段的基础教学中,怎样开展信息技术教学,提高学生的信息素养与能力是值得我们思考与探索的问题。笔者在教学中,试图从课堂平台的创设与构建切入,就如何以学生喜爱的平台,推动课堂教学发展,做了几番尝试。