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《周长的认识》教学设计与说明
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摘要
教学内容:新人教版三年级上册83页和84页。教学目标:1.引导学生感悟周长的含义,通过小组合作与探究培养学生的观察、比较及操作能力。2.让学生主动参与到亲身体验中,使学生感知周长的含义。3.引导学生积极参与知识的探究,提出自己的见解。教学重点:亲身经历和感受周长的概念,懂得用自己喜欢的方法描述不同图形的周长。
作者
周鹏飞
机构地区
黑河小学
出处
《黑河教育》
2015年第6期29-29,共1页
Heihe Education
关键词
周长
教学设计
引导学生
学生主动参与
三年级上册
教学内容
教学目标
小组合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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