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巧用多媒体技术 提高学生写作能力
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摘要
一直以来,如何开展写作教学,切实提高小学生的语文习作能力,是小学语文教学的难题。学生面对作文,不论是命题作文,还是看图作文,尽管老师多方指导、反复提示和启发,学生还是难以写出高质量的文章。有的学生东拼西凑,有的学生惜字如金,言之无物。多媒体技术在语文教学中的应用为学生提高写作能力打开了方便之门,笔者结合近几年的教学实践,简单介绍自己是如何利用多媒体技术解决学生写作难题的。一、巧用多媒体技术,
作者
李影
机构地区
黑河小学
出处
《黑河教育》
2015年第6期39-39,共1页
Heihe Education
关键词
多媒体技术
写作能力
小学生
巧用
小学语文教学
命题作文
写作教学
习作能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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