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如何在地理教学中培养学生的识图能力
被引量:
1
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摘要
地图是地理学科的第二语言,地图包含众多知识点,许多地理事物的特点、规律都可以通过观察和分析地图得出。会看图、读图、识图是学生学好地理的基本能力,教师可以将地理事物在空间的分布及它们之间的内在联系直观化、形象化,起到语言文字难以表述的作用。多年以来,我在教学实践中注重图形的结合,并加以总结,引导学生抓住重点和难点,化被动学习为激趣学习、自主学习,充分调动了学生的学习积极性。
作者
吴晋
机构地区
北安市第一中学
出处
《黑河教育》
2015年第6期61-61,共1页
Heihe Education
关键词
引导学生
识图能力
地理教学
培养
地理事物
被动学习
学习积极性
第二语言
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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