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技能奠基,职中电工电子教学的基本价值取向
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1
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摘要
电工电子学科作为职业高中相关专业的基础性学科,其基础性不仅体现在知识基础上,还体现在能力基础上,这个能力主要是指职业技能。电工电子学科蕴含着丰富的技能因素,通过教学中的技能意识培养与训练,可以深化知识理解,促进能力生成。本学科的教学必须要为学生积累潜质,为培养职业素养奠定基础。
作者
刘兴兰
机构地区
江苏省如皋中等专业学校
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第6期49-49,共1页
关键词
电工电子
技能训练
教学价值取向
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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内蒙古教育(C)
2015年 第6期
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