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行动导向型教学法在机械类课程的教学意义
被引量:
1
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摘要
本文主要以文献法为主要研究方法,重点论述了行动导向型教学法在机械类课程的教学意义,提出行动导向型教学法在高职院校教学中具有如下优点,主要表现在:行动导向型教学有利于保护学生的自尊心和便于学生之间的合作;行动导向型教学有利于学生自学能力的培养和行动导向型教学有利于机械专业学生创造能力的培养。在机械类课程进行行动导向型教学过程中,教师应配合这一教学方法,由教师主讲逐渐变化为学生主学,由教师主导逐渐向学生主导进行发展,来为国家培养出更多动手能力出众、综合素质突出的机械类人才。
作者
周云成
机构地区
内蒙古交通职业技术学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第6期52-52,共1页
关键词
行动导向
机械类课程
教学意义
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(C)
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