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合作式案例教学在教育类课程中的运用价值及要求

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摘要 合作式案例教学是以教育案例为载体,以合作为核心精神的一种特殊教学模式。这种案例教学方式在高校教育类课程中占有重要的地位,它具有系统性、整体性、生动性、灵活性等特征。在案例教学类型中,合作式案例教学的开放度最高,可以给学生提供最大限度的探究空间。同时,其灵活的教学形式和多方面的思考方法为学生全面深入的学习提供了策略。
作者 李春晓
出处 《内蒙古教育(C)》 2015年第6期72-72,共1页
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