摘要
文章从非营利组织管理课程设置的意义出发,以广西G市X高校为例,针对社会工作专业非营利组织管理课程教学传统教学模式存在的弊端,从教学目标、教学方法、教学内容和考核方式四个方面提出非营利组织管理课程教学改革的途径。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2015年第7期16-17,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2010年度广西教育科学"十一五"规划课题"人文学院以就业能力提升为导向的广西高校社会工作专业人才培养模式研究"(2010C089)
