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商务英语专业“双证融通”解析与对策
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摘要
要解决商务英语"双证"缺乏有效融合问题,必须遵循"双证融通"的内在规律与市场需求的人才定位和人才培养要求。为此,商务英语专业必须打破现有的人才培养模式,实施有针对性的变革,即教学模式的变革、教师队伍的专业化变革、评价机制的变革。
作者
顾骁南
机构地区
沈阳工程学院
出处
《经济研究导刊》
2015年第17期169-170,共2页
Economic Research Guide
关键词
商务英语专业
“双证融通”
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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