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浅析小学数学教学中的自主探究模式 被引量:2

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摘要 如今,新课程改革不断深入,新课程更加注重对学生能力的培养,倡导学生在课堂中的主体地位,要求学生在学习中更多地进行自主探究,而不是依赖老师的讲授,对于思考性较强的数学科目来说尤其如此。探讨了自主探究学习的特点以及如何进行自主探究学习。
作者 魏守义
出处 《新课程学习》 2015年第13期68-69,共2页
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