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培养学生的合作学习习惯

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摘要 新课程改革下,小组合作学习成为倡导和推行的重要学习方式,其不仅能强化学生的团结合作意识,还有助于学生自主探究能力的培养,尤其在语文口语交流互动中,还能促进学生口语交际能力的提升。以小学语文教学为主线,分析如何培养小学生的合作学习习惯及能力。
作者 秦翠萍
出处 《新课程学习》 2015年第13期80-80,共1页
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