期刊文献+

小学数学教学中如何促进学生的迁移能力

下载PDF
导出
摘要 凡是有教育的地方就会有迁移,从来不存在相互间不产生影响的学习,因此,迁移在学校教育教学中无所不在,教师应如何促进学生在不同情境中运用所学的知识,从而促进学生的迁移能力呢?主要从知识、基本技能和认知策略这三个方面来提出相应的教学举措。
出处 《新课程学习》 2015年第13期101-102,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部