对于小学英语教学提效的思考

2001年我国在小学阶段全范围地开设了英语课程,这不仅为英语的教学提供了更为广阔的环境,而且为学生今后的英语学习奠定了基础。但是在实际的教学过程中,不难看出期间也暴露了不少的问题。那么,当前问题突出表现在哪些方面？作为小学的英语教师,又该如何进行有效的改善,弥补不足,提高小学英语的教学效率呢？对此进行了简要的思考。