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小学语文的诗意教学体会

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摘要 学生是一群最为感性的人群,他们的情绪极容易被感染,教师在教学中要善于利用这一特点,利用语言营造诗意的课堂氛围。
作者 陈元碧
出处 《新课程学习》 2015年第13期116-116,共1页
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