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引进活水,写出真话文——多媒体在作文教学中的应用

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摘要 多媒体进课堂能使教师充分发挥主导作用,使学生展示其主体作用,大大调动了学生学习的积极性和创造性,从而优化了课堂结构,提高了学习效率。
作者 雷德琴
出处 《新课程学习》 2015年第13期127-127,共1页
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