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班级环境创设之我见

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摘要 环境,谁都很熟悉,因为我们无时无刻都身处一个环境中,环境可谓无所不在,幼儿园环境则是我们最熟悉的一个。环境对幼儿园来说,更是一种"隐性的"教育资源。环境就是大课堂,它是看不见的老师,而我们应该做的,是让孩子成为真正意义上的主人。
作者 陈玉琴
出处 《新课程学习》 2015年第13期173-173,共1页
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