“椭圆及其标准方程”教学设计

一、教材分析（一）教材的地位和作用本节是继直线和圆的方程之后,用坐标法研究曲线和方程的又一次实际演练。椭圆的学习可以为后面研究双曲线、抛物线提供基本模式和理论基础。因此这节课有承前启后的作用,是本章和本节的重点内容之一。（二）教学重点、难点1.教学重点：椭圆的定义及其标准方程2.教学难点：椭圆标准方程的推导（三）三维目标1.知识与技能：掌握椭圆的定义和标准方程,明确焦点、焦距的概念，理解椭圆标准方程的推导。