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词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究
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摘要
随着我国基础教育课程改革的实行,人们对高中英语词汇教学的要求也越来越高。现阶段的高中英语教学大多数是以高考为目的,从而忽视了高中英语词汇教学的重要性。但是,我国高中英语词汇教学中还存在很多问题,因此,研究词块理论在高中英语词汇教学中的应用具有非常重大的意义。
作者
王丽
机构地区
贵州省盘县第一中学
出处
《新课程学习》
2015年第14期69-69,共1页
关键词
词块理论
高中英语
词汇教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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