期刊文献+

有效的鼓励让课堂“活”起来

下载PDF
导出
摘要 教师一切工作的重心就是学生的身心健康发展。心理学家威廉·杰姆士说过:“在人的所有情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视。”通过不断外出学习,观摩名师课堂,结合多年的教学实践,认识到学生课堂积极性的提高至关重要。在平时的课堂教学中应该不断激励学生,让学生学习的激情不断被点燃,课堂里闪烁着智慧的火花,每一位学生都能沉浸在课堂中尽情享受听、说、读、写带来的无穷乐趣,以取得最佳的课堂教学效果。
作者 何婷
出处 《新课程学习》 2015年第14期118-119,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部