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在“帮”“扶”下逐步实现学生的自主学习
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摘要
【总述】《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习、主动探求、主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。
作者
李荭
机构地区
深圳市福田区绿洲小学
出处
《新课程学习》
2015年第14期120-120,共1页
关键词
自主学习
终身学习能力
小学语文课堂
主动探求
发展潜能
求知者
识字方法
春天来了
课程标准
花园里
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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