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杜威“教育即生活”思想对综合实践活动课的启示

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摘要教育与生活相分离是当前我国教育存在的重大问题.杜威"教育即生活"思想提出要将教育与生活紧密联系起来,要关注儿童生活中的个体经验增长,要在生活中体验知识、接受教育.杜威"教育即生活"思想,综合实践活动课的课程目标要体现学生生活需要,课程内容要融入学生生活体验,课程实施要整合学生生活世界.

作者李雯婧

机构地区四川师范大学教育科学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第11期274-275,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词杜威教育即生活综合实践活动课启示

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2015年第11期

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