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刍议自主探究课堂教学模式
被引量：
1
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摘要
在高中课堂教学中,要落实的重点就是如何提升学生学习的能力,对素质教育的标准就是侧重创新精神和实践能力,让学生的性格和特点得以持续发展.因此,要转变学生的学习方法,改接受式学习为主动学习,还要转变教师的教学观念,将接受型教学转变为创新型教学.
作者
段玲琳
机构地区
江苏省江浦高级中学
出处
《新课程研究（下旬）》
2015年第5期22-23,共2页
New Curriculum Research
关键词
自主探究
课堂
教学模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
2015年 第5期
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