“围绕主题 抓住主线”教学实录

一、设计思路“围绕主题抓住主线”一框是新教材修订后变化较大的部分。这一框理论性非常强，很多内容都是“十八大”的原文，学生理解起来比较困难。为此，教师以近几年频频出现的雾霾天气为主线，引导学生深入思考雾霾天气的成因和解决措施，从而增强学生的节约意识和忧患意识，树立环保意识，增强历史使命感和社会责任感，进而达到提高教学效果的目的。