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微课环境下学生自主学习能力的培养——高中英语微课教学的实践与探索 被引量:80

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摘要 微课是广泛应用于教育教学的新型教学手段,是一种现代教育技术的有效工具。英语教师应立足于微课教学的实际,积极转换教学方式,创新设计英语课堂学习的各个"微环节",指引学生在"微预习"中预学,在"微情境"中乐学,在"微片段"中互学,在"微课练"中验学,在"微反思"中促学,以促进学生自主学习能力的养成。
作者 郭云振
出处 《教育教学论坛》 2015年第32期218-220,共3页 Education And Teaching Forum
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参考文献3

二级参考文献10

共引文献25

同被引文献125

引证文献80

二级引证文献199

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