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任务驱动教学法在《数字电子技术》教学中的实践
被引量:
1
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摘要
任务驱动教学法应用在《数字电子技术》课程中,引导学生由易到难、循序渐进,在一个个典型的任务驱动下开展学习活动,该教学方法能充分调动学生的主动性、积极性,培养学生自主学习的能力、动手能力和团队协作能力。文章介绍了任务驱动教学法在《数字电子技术》教学中的实践体会。
作者
孙陈英
孟宪薇
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《信息通信》
2014年第11期276-276,共1页
Information & Communications
关键词
任务驱动教学法
数字电子技术
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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