多模态语言输入视角下交际教学法在英语教学中的应用

当今世界高速发展,全球化趋势不可阻挡。英语,作为外语教学科目中的主打科目,其教学模式,面临着全新的挑战。什么是更适合当前多元化社会需求的英语教学模式,确实值得深思和探求。伴随着多媒体和计算机信息技术的飞速更新,资源获取的途径变得林林总总,实践表明,大学英语教学采取多模态理论深得人心,顺应了大学英语教学改革的要求,而在此基础上若能充分发挥交际教学法在教学中的应用,会助推大学英语教学再上新台阶。